Введение
«Я знаю, что, когда умру, людская молва много мусора нанесет на мою могилу. Но я уверен, что ветер Истории всё это развеет».И.В. Сталин
Я решила написать работу на эту тему, потому что мне стало интересно, кем же всё-таки был И.В. Сталин на самом деле, почему вокруг него ходит столько слухов и споров, мне непонятно почему этого человека так ненавидят одни и восхваляют другие. Кем же был И.В. Сталин? Убийцей или крупной личностью, направляющей ход исторического развития, деспотом или деятелем рабочего движения, бесцветным бюрократом или учителем народов? Или он был и тем и другим одновременно? А может быть, ни одна из этих оценок не соответствует действительности? Передо мной стоит вопрос – кем же был И.В. Сталин? Актуальность этой темы в том, что и сейчас есть люди, которые покланяются И.В. Сталину, есть, которые его проклинают, т.е. это и сейчас имеет ценность.
Так как я не могу сама оценить время правления И.В. Сталина и его самого, я решила изучить взгляды современников и очевидцев той исторической эпохи.
Гипотеза:
И.В. Сталин действительно историческая личность, противоречивая. Его главная цель создание сильного государства, ради этой цели любые средства применимы, считает он. И.В.Сталин исповедовал принцип: Цель оправдывает средства.
Моя цель, состоит в том, чтобы рассмотреть и изучить различные взгляды, мнения, точки зрения современников и очевидцев для того, чтобы понять значение личности И.В. Сталина
Подобные материалы:
Рыбный промысел
Еще одним промыслом евпаторийцев является рыбная ловля. Впрочем, несмотря на все удобства в развитии этого полезного промысла, в черте городской земли в 1846 год не было устроено не одного завода для правильного производства рыбных операц ...
Социально-экономическое развитие в первой половине XIX в
В первой половине XIX в. в Беларуси происходили общие для Российской империи процессы, которые вели к распаду феодально-крепостнической системы, к возникновению новых - капиталистических отношений. Об этом свидетельствует развитие промышл ...
Гришка Отрепьев в Речи Посполитой
Объявился в школе городка Волынского, Гащи, учителем польской и латинской грамматики, ведь мнимому царевичу надобно было действовать не только оружием, но и словом. Из школы он перешел в службу к князю Адаму Вишневецкому, который жил в Бр ...
